Cordial saludo,
el presente tiene como fin informarles acerca de cómo se van a evaluar las habilidades de habla y escritura en el examen de habilitación.
SPEAKING
Para habla van a hablar durante un minuto acerca de uno de los temas anteriores trabajados durante el semestre, los temas serán al azar con números. Revisen y practiquen cómo se evaluó habla durante los 3 cortes.
WRITING
Para escritura deberán escribir un texto de 100 palabras, otra vez. Dicho texto también corresponde a los escritos realizados durante el semestre, por lo que para prepararse revisen los 6 escritos que se realizaron a lo largo del semestre.
Quedo atento ante cualquier duda,
viernes, 14 de junio de 2019
lunes, 10 de junio de 2019
INFORMACIÓN GENERAL HABILITACIONES
Cordial saludo,
a continuación les comparto información general sobre las habilitaciones.
GENERALIDADES
a continuación les comparto información general sobre las habilitaciones.
GENERALIDADES
- Dicho examen tiene como fin darles otra oportunidad para aprobar la materia, inglés 2.
- Para tomar este examen deben (1) tener una nota definitiva de mínimo 2.0, y (2) cancelar los costos respectivos de la habilitación (acercarse a las direcciones de sus carreras para que les indiquen el valor y procedimiento exacto para hacer dicho tramite).
- El examen igual que los exámenes regulares de la materia, cubre los siguientes aspectos: escucha (listening), gramática (grammar), vocabulario (vocabulary), lectura (reading), escritura (writing) y habla (speaking). En el documento del examen los ejercicios están divididos tal y cómo los menciono aquí.
- El día que vayan a presentar el examen DEBEN LLEVAR EL RECIBO DE HABILITACIÓN (YA CANCELADO) pues este soporte es indispensable para que se les entregue el examen de habilitación y se le grapa de hecho a sus exámenes al entregarlos a coordinación.
- Con respecto a los exámenes regulares tiene el doble de puntos de nota, los regulares tienen 50 puntos mientras que este tiene 100. Por lo anterior, el examen es más largo en ejercicios y hojas (tiene 5) y a su vez, toma más tiempo resolverlo (2 horas aproximadamente).
- El examen cubre todos los temas vistos en la materia, desde la unidad 1 hasta la 5 del libro English in Common 4A.
- Para SPEAKING van a escoger un tema al azar (por números) y hablarán sobre dicho tópico por 1 minuto.
FECHA, HORA Y SALÓN
Fecha: Martes, 18 de junio de 2019.
Hora: 6:00 a.m hasta aproximadamente 8:00 a.m.
Salón: Edificio B , salón 612 ); en caso de que por algún motivo no se pueda usar dicho salón sería en otro salón de este mismo piso y edificio.
Nota: Teniendo en cuenta que el examen cubre todos los aspectos pero estos tienen más puntos (de nota) el mismo es más largo, por lo tanto la duración aproximada del examen es de 2 horas exactas. Por tal motivo sí deben entrar a trabajar sobre las 8:00 a.m. mí sugerencia es que pidan permiso (más o menos hasta las 8:30 am para que alcancen a terminar todo e ir hasta sus puestos de trabajo) pues a esta hora apenas estarían terminando.
Fecha: Martes, 18 de junio de 2019.
Hora: 6:00 a.m hasta aproximadamente 8:00 a.m.
Salón: Edificio B , salón 612 ); en caso de que por algún motivo no se pueda usar dicho salón sería en otro salón de este mismo piso y edificio.
Nota: Teniendo en cuenta que el examen cubre todos los aspectos pero estos tienen más puntos (de nota) el mismo es más largo, por lo tanto la duración aproximada del examen es de 2 horas exactas. Por tal motivo sí deben entrar a trabajar sobre las 8:00 a.m. mí sugerencia es que pidan permiso (más o menos hasta las 8:30 am para que alcancen a terminar todo e ir hasta sus puestos de trabajo) pues a esta hora apenas estarían terminando.
TÓPICOS INGLÉS 2
*TEMAS MÁS PROBABLES A APARECER EN EL EXAMEN DE HABILITACIÓN / DE TODAS MANERAS REPASEN TODOS LOS TEMAS
CORTE 1
UNIDAD 1
- Relationships' words (close friend, ex-girlfriend, co-worker, etc.)
- Collocations (good AT, belong TO, interested IN, etc.)
- Auxiliary verbs (have, did, WH- questions, does (not), etc.)
- Generalization words (on average, generally, etc.)
- Friendship expressions (keep in touch, get along, etc.)
- Simple present and present continuous
- Present perfect ( with for/since) and past simple
CORTE 2
UNIDAD 2
- Passive voice (with simple present, simple past, present perfect, present continuous and can)
- Relative clauses (which, where, who, etc.)
- Simple past VS past continuous (+ while / when)
- The media (newspaper, magazine, tv news, etc.)
- Future (present continuous, be going to, will)
- Comparative and superlative adjectives (old - oldER- THE oldEST, intereseting - MORE interesting - THE MOST interesting, etc.)
- Future possibility (will definitely, might, etc.)
- Housing + adjectives (an apartment, a house, etc. / a balcony, a yard, etc. / sunny, spacious, etc. / dirty, modern, etc.)
- Compound nouns (air conditioner, alarm clock, etc.)
CORTE 3
UNIDAD 4
- Question tags
- Modals of obligation & prohibition
- First conditional
- Personal qualities
- Phrasal verbs with up & out
- Sports & verbs
- Present perfect & present perfect continuous
- Gerunds & infinitives
- Count and non-count nouns with quantifiers
P.D. Los estudiantes que va a tomar habilitaciones favor avisarme para así sacar el número de copias correspondientes, pueden hacerme saber por aquí en los comentarios de esta publicación, o a través de mi correo: danieldelgade@gmail.com. En lo posible mañana en la mañana pues en la tarde estaré sacando las copias.
Voy a intentar hacer un MOCK EXAM para que estudien para la habilitación pero no prometo nada, en caso de que sí pueda la publicaría por este medio.
Voy a intentar hacer un MOCK EXAM para que estudien para la habilitación pero no prometo nada, en caso de que sí pueda la publicaría por este medio.
miércoles, 5 de junio de 2019
[Importante] RETROALIMENTACIÓN CORTE 3 (Examen, trabajo en clase, fallas, etc.)
Cordial saludo,
El presente tiene como fin informarles que estaré en la universidad el día LUNES 10 DE JUNIO de 6:00 a 7:30 am, en el salón 603 del EDIFICIO B.
Todos los estudiantes de todos mis grupos pueden acercarse para poder recibir información acerca de los resultados del examen de corte 3 (y ver el mismo), nota de trabajo de clase (20%), y las fallas de corte 3 antes de que los suba a la plataforma Academusoft.
Esta hora y media la voy a dedicar a todos ustedes para atenderlos de forma personalizada con el fin que desde ya sepan cuáles serían sus notas en este corte 3.
Yo voy a estar desde las 6:00 am en dicho en este salón y hasta las 7:30 am para que en el trascurso de esta hora y media se puedan acercar a recibir la retroalimentación. Favor ser conscientes de que si mucha gente llega por ejemplo a las 7:25 no es mucha la información que les voy a poder dar teniendo en cuenta que son muchos y cerca de la hora de irme. Mi recomendación sería que fueran con ciertos intervalos de tiempo para poder mirar de forma personalizada.
Qué tenga buen día y quedo atento en mi correo ante cualquier duda.
El presente tiene como fin informarles que estaré en la universidad el día LUNES 10 DE JUNIO de 6:00 a 7:30 am, en el salón 603 del EDIFICIO B.
Todos los estudiantes de todos mis grupos pueden acercarse para poder recibir información acerca de los resultados del examen de corte 3 (y ver el mismo), nota de trabajo de clase (20%), y las fallas de corte 3 antes de que los suba a la plataforma Academusoft.
Esta hora y media la voy a dedicar a todos ustedes para atenderlos de forma personalizada con el fin que desde ya sepan cuáles serían sus notas en este corte 3.
Yo voy a estar desde las 6:00 am en dicho en este salón y hasta las 7:30 am para que en el trascurso de esta hora y media se puedan acercar a recibir la retroalimentación. Favor ser conscientes de que si mucha gente llega por ejemplo a las 7:25 no es mucha la información que les voy a poder dar teniendo en cuenta que son muchos y cerca de la hora de irme. Mi recomendación sería que fueran con ciertos intervalos de tiempo para poder mirar de forma personalizada.
Qué tenga buen día y quedo atento en mi correo ante cualquier duda.
CORTE 3 GRUPO E041
Buenas tardes,
a continuación comparto con ustedes las notas de corte 3 tanto el 20% como el examen.
(el mismo estará actualizándose prontamente)
a continuación comparto con ustedes las notas de corte 3 tanto el 20% como el examen.
|
APELLIDOS
|
CLASSWORK (20%)
|
EXAMEN (80 %)
|
FALLAS
|
|
Alfonso Martínez
|
1.4
|
|
|
|
Amaya López
|
5.0
|
|
|
|
Anaya Arismendi
|
2.2
|
|
|
|
Andrade Hurtado
|
4.4
|
|
|
|
Blanco Prada
|
4.7
|
|
|
|
Cañizares Celemín
|
2.3
|
|
|
|
Cárdenas Ibáñez
|
1.6
|
|
|
|
Chavarriaga Ruiz
|
2.7
|
|
|
|
Díaz Morales
|
4.1
|
|
|
|
Galvis Pedraza
|
4.0
|
|
|
|
Guerra Blanco
|
4.5
|
|
|
|
Gutiérrez Amaya
|
4.1
|
|
|
|
Jerez Cárdenas
|
2.8
|
|
|
|
Martínez García
|
4.5
|
|
|
|
Martínez Rodríguez
|
4.1
|
|
|
|
Martínez
|
4.2
|
|
|
|
Melo Calderón
|
4.8
|
|
|
|
Mendoza Fuentes
|
2.9
|
|
|
|
Morales Bernal
|
4.4
|
|
|
|
Morantes Hernández
|
3.4
|
|
|
|
Murcia Marín
|
4.4
|
|
|
|
Niño Sanabria
|
2.9
|
|
|
|
Novoa Cadena
|
4.3
|
|
|
|
Osorio Jiménez
|
4.0
|
|
|
|
Peñuela Celis
|
4.0
|
|
|
|
Peralta Laguado
|
3.9
|
|
|
|
Poveda Jaimes
|
2.8
|
|
|
|
Quiroga Ramírez
|
4.2
|
|
|
|
Quitian Niño
|
4.5
|
|
|
|
Rivera Motta
|
3.8
|
|
|
|
Rodríguez Olaya
|
4.4
|
|
|
|
Vargas Rangel
|
3.7
|
|
|
|
Vega Torres
|
3.7
|
|
|
(el mismo estará actualizándose prontamente)
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